“我为群众办实事”实践活动开展以来，省委高校工委、 省教育厅在深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神上下功夫，对照“九个必须”根本要求，坚持问题导向、紧贴群众需求，研究确定厅机关办实事重点事项10项，并对办实事清单实行项目化管理、清单式推进，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”的问题，持续增强人民群众和广大师生的获得感、幸福感、安全感，扎实推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。相关做法被《中国教育报》头版刊发，《河南日报》、新华网、人民网、教育部官网多次报道，霍金花副省长专门作出批示进行表扬。

促进全省青年大学生充分就业。精准对接教育部“24365”系列活动，健全“一人一策”帮扶机制，共开展线下招聘活动2352场、线上招聘活动8481场，提供岗位340万个，助推46.3万高校毕业生落实毕业去向，落实率超过80%。开展特殊群体毕业生就业帮扶，举办2021届河南省高校特殊群体毕业生网络双选会，截至目前，全省有就业意愿残疾毕业生就业意向落实率90.1%，有就业意愿建档立卡毕业生就业去向落实率86.51%，分别提高18.41%和9.77%。工作做法被中办、国办采纳3篇，王凯省长做出专门批示。

全面推广义务教育阶段学校课后服务工作。联合财政厅、发改委、人社厅三部门印发《关于进一步加强中小学生课后服务条件保障有关事宜的通知》，指导各地进一步做好课后服务工作，提高课后服务水平，加强课后服务条件保障。制定专项工作规划，建立六大工作机制，惠及城区义务教育阶段学生225万，占比超6成。遴选河南省2021年中小学生课后服务工作县（市、区）典型案例15个、学校典型案例40个。

进一步完善支持“双一流”建设的政策措施。加大“十四五”期间“双一流”建设支持力度，今年5月起，根据郑州大学、河南大学“双一流”建设诉求，分别到两校召开座谈会12场，收集意见建议300余条。起草并修改完善《关于进一步支持郑州大学世界一流大学建设的若干意见》《关于进一步支持河南大学世界一流学科大学建设的若干意见》，并通过省科创委第一次会议审议。

督促落实教师工资待遇。印发《关于对落实教师工资政策情况开展全面排查的紧急通知》，将涉及教师工资待遇的27条举报线索及时通知有关省辖市，并要求限期核查、严肃整改、及时反馈；印发《关于重新核定全省中小学教职工编制的通知》，积极配合省委编办做好全省中小学教职工编制核定工作，向国务院教育督导委员会办公室报送《关于核查农村义务教育教师待遇保障情况的报告》。

畅通网上申请通道，帮助毕业生足不出户办理就业报到证。灾情疫情期间，实行网上办、邮寄办，共受理报到证业务7060份，学历认证业务5717份。解除疫情封控以来，共办理就业报到证6128份，受理学历认证申请5642份。

补齐乡村教育短板。积极争取教育部、省财政厅、省委编办等支持，今年特岗教师招聘规模达到1.7万多个，其中小学教师岗位8210个、初中教师岗位9790个，超额完成2000多个，已在秋季开学前全部补充到位，极大改善农村教师队伍素质结构质量。

抓好农村教师周转宿舍建设项目，持续改善农村教师生活条件。实施建设进度月报告制度，加强督促检查力度，明确政策支持幅度，全省农村教师周转宿舍7000套已全部开工建设，开工率100%；已建成周转宿舍3364套，完工率48.06%。

对省教育厅科研项目和成果的申报、评审、验收等环节全面进行数字化改造。依托云平台，实现全部科研事项的网上办理，让信息多跑路、群众少跑腿。完成本年度教育厅科技成果奖、科研计划申报等工作，其中成果申报量2137项、重点科研项目申报量2275项、创新团队申报量72项、创新人才申报量97项。

在全省高校试点实行《国家学生体质健康标准》等级证书制度。推进《国家学生体质健康标准》等级证书制度，印发《关于在河南省高等学校试点实施国家学生体质健康标准等级证书制度的通知》，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的年度考查机制。目前已深入多所高校和部分省辖市就等级证书制度实施情况进行摸底调研。

搭建高校教学名师交流平台。每年组织开展一次省级高校教学名师交流活动，督促高校落实名师工作室配套资金、工作场地等，在名师工作室资金支配使用上赋予名师更多自主权。举办河南省高等学校教师教学发展中心未来教育者培训、省高校教师教学发展示范性培训，组织选派专家组对名师工作室建设情况进行实地调研和现场督导；下发《关于推进新时代高校教师专业发展体系建设的指导意见》，开展教学名师高级研修，健全教学名师专业成长培训体系。

开通2021年及以后全省中等职业教育学生学籍情况和毕业情况网络查询渠道。在“河南政务服务网”开通“中职毕业证书查询”和“中职学籍查询”事项，方便学生及用人单位查询参考，实现了全省中等职业学校在校生学籍信息和毕业信息查询“一网通办”。

（责编：刘斐斐）